Αρχική σελίδα
Σχετικά με το έργο
Ιατρικά νέα
Στους συγγραφείς
Πιστοποιημένα βιβλία για την ιατρική
Ψυχολογία

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Καλλιέργεια
Kazantsev A. Ποιος θα είχε σκεφτεί! Πώς ο εγκέφαλος μας κάνει να κάνουμε τα ηλίθια πράγματα 2014
Το βιβλίο του νεαρού επιστημονικού δημοσιογράφου Asi Kazantseva είναι για τις κύριες βιολογικές παγίδες που μας εμποδίζουν να ζούμε ευτυχώς και να συμπεριφερόμαστε καλά. Βασιζόμενος κυρίως σε έγκυρα επιστημονικά έργα και μόνο περιστασιακά σε προσωπική εμπειρία, ο συγγραφέας λέει με έναν συναρπαστικό και προσιτό τρόπο από πού προέρχονται οι κακές συνήθειες, γιατί είναι τόσο δύσκολο να εργαστείς το Νοέμβριο και ποιες ουσίες βασίζονται στη χημεία της αγάπης. Ένας απόφοιτος της Σχολής Βιολογίας του Κρατικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης Asya Kazantseva είναι ένας ζήλος που καλλιεργεί τη μεγάλη επιστήμη. Ήταν ένας από τους δημιουργούς του προγράμματος Progress on Channel 5 και ένας συμμετέχων στο σχέδιο Science 2.0 για τη Ρωσία. τα άρθρα και οι στήλες της δημοσιεύθηκαν σε ποικίλες εκδόσεις - από την έκδοση Trinity έως την Ανδρική Υγεία. Πώς ο εγκέφαλος μας κάνει να κάνουμε τα ηλίθια πράγματα είναι το πρώτο βιβλίο της.
Roem dan Η πρακτική της οπτικής σκέψης 2013
Το συνοδευτικό βιβλίο στο βιβλίο με τις καλύτερες πωλήσεις "Οπτική σκέψη". Το πρώτο βιβλίο του Dan Roem "Visual Thinking" μας έδειξε το ρόλο που μπορούν να παίξουν απλά σχέδια για τη δημιουργία ιδεών και την επικοινωνία εν γένει. Παρουσίασε μια νέα ενδιαφέρουσα μέθοδο για την επίλυση τελείως διαφορετικών προβλημάτων - από στρατηγικά ζητήματα κορυφαίας διοίκησης μέχρι τα πιο γραφικά προβλήματα γραφείου. Σε αυτό το βιβλίο, ο Dan βοηθά τους αναγνώστες να εισαγάγουν τις μεθόδους τους στην καθημερινή πρακτική. Το βιβλίο είναι γεμάτο από λεπτομερή παραδείγματα, ασκήσεις και κενό χώρο για τα σχέδιά σας. Εάν η "Οπτική σκέψη" είναι ένας οδηγός για την "ψηλή κουζίνα", τότε "Η πρακτική της οπτικής σκέψης" είναι ένα βιβλίο μαγειρικής πίνακα, το οποίο προορίζεται να συγκεντρώσει ένα μεγάλο αριθμό σημειώσεων και σελιδοδεικτών. Βιβλίο τσιπ Πρόκειται για βιβλίο-μάθημα. Ο συγγραφέας οργάνωσε το βιβλίο ως τετραήμερο σεμινάριο, οδηγεί τον αναγνώστη βήμα προς βήμα από τη σκηνή "Δεν μπορώ να ζωγραφίσω" στην "Η εικόνα που ζωγράφισα, κατά τη γνώμη μου, μπορεί να σώσει τον κόσμο". Για τους οποίους αυτό το βιβλίο Το βιβλίο θα απευθύνεται σε δημιουργικούς ανθρώπους θα είναι χρήσιμο στους εμπόρους, τους διαχειριστές μάρκας και σε όσους αναζητούν μια πρωτότυπη μέθοδο για την επίλυση πολύπλοκων προβλημάτων.
Roem dan Η πρακτική της οπτικής σκέψης. Μέρος II 2013
Το συνοδευτικό βιβλίο στο βιβλίο με τις καλύτερες πωλήσεις "Οπτική σκέψη". Το πρώτο βιβλίο του Dan Roem "Visual Thinking" μας έδειξε το ρόλο που μπορούν να παίξουν απλά σχέδια για τη δημιουργία ιδεών και την επικοινωνία εν γένει. Παρουσίασε μια νέα ενδιαφέρουσα μέθοδο για την επίλυση τελείως διαφορετικών προβλημάτων - από στρατηγικά ζητήματα κορυφαίας διοίκησης μέχρι τα πιο γραφικά προβλήματα γραφείου. Σε αυτό το βιβλίο, ο Dan βοηθά τους αναγνώστες να εισαγάγουν τις μεθόδους τους στην καθημερινή πρακτική. Το βιβλίο είναι γεμάτο από λεπτομερή παραδείγματα, ασκήσεις και κενό χώρο για τα σχέδιά σας. Εάν η "Οπτική σκέψη" είναι ένας οδηγός για την "ψηλή κουζίνα", τότε "Η πρακτική της οπτικής σκέψης" είναι ένα βιβλίο μαγειρικής πίνακα, το οποίο προορίζεται να συγκεντρώσει ένα μεγάλο αριθμό σημειώσεων και σελιδοδεικτών. Βιβλίο τσιπ Πρόκειται για βιβλίο-μάθημα. Ο συγγραφέας οργάνωσε το βιβλίο ως τετραήμερο σεμινάριο, οδηγεί τον αναγνώστη βήμα προς βήμα από τη σκηνή "Δεν μπορώ να ζωγραφίσω" στην "Η εικόνα που ζωγράφισα, κατά τη γνώμη μου, μπορεί να σώσει τον κόσμο". Για τους οποίους αυτό το βιβλίο Το βιβλίο θα απευθύνεται σε δημιουργικούς ανθρώπους θα είναι χρήσιμο στους εμπόρους, τους διαχειριστές μάρκας και σε όσους αναζητούν μια πρωτότυπη μέθοδο για την επίλυση πολύπλοκων προβλημάτων.
Gene A. Τυπικές ασκήσεις για την ανάπτυξη μιας ισχυρής σκέψης 2013
Το βιβλίο παρουσιάζει 27 ασκήσεις που σας επιτρέπουν να εκπαιδεύσετε λογική, προσοχή και νοημοσύνη. Ο συγγραφέας δεν αναφέρει την ηλικία για την οποία προορίζεται αυτή η άσκηση. Ένα έμπειρο μάτι του δασκάλου θα το κάνει χωρίς καμία ένδειξη. Επιπλέον, οι περισσότερες ασκήσεις - αυτό είναι σημαντικό - μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε ένα ευρύ φάσμα ηλικιών.
Zdenek M. Ανάπτυξη δεξιού ημισφαιρίου 2012
Μόνο το 10% των ανθρώπων στη γη χρησιμοποιούν ισορροπημένα τα ημισφαίρια του εγκεφάλου τους. Τα υπόλοιπα αναπτύσσουν μόνο το αριστερό ημισφαίριο και αγνοούν το δημιουργικό δυναμικό του δεξιού. Αυτό το βιβλίο θα σας βοηθήσει να αναπτύξετε και να μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε τις δυνατότητες του δεξιού ημισφαιρίου του εγκεφάλου.
Προβολή όλων των σχολικών βιβλίων: Αυτοβελτίωση
Ψυχολογία των φύλων
Δίπλωμα Διαφορές φύλου στη ψυχολογία της μόδας 2010
Εισαγωγή

Μόδα, ως ψυχολογικό φαινόμενο

Η ψυχολογία της μόδας στην ιστορική πλευρά

Φύλο και μόδα

Ψυχολογικές μέθοδοι εργασίας με διαφορές φύλου στην ψυχολογία της μόδας

Οι ιδιαιτερότητες της μελέτης στην ψυχολογία της μόδας

Η κύρια ψυχοδιαγνωστική μέθοδος έρευνας

Πρακτική μελέτη των διαφορών φύλου στην ψυχολογία της μόδας

Μελέτη των διαφορών μεταξύ των φύλων στην έννοια της αυτο-παρουσίασης

Διαδικασία εμπειρίας διαφοράς φύλου

Συμπεράσματα

Αναφορές

Εφαρμογή
Ed. I.S. Klecina Ψυχολογία των φύλων. 2009
Στη δεύτερη, αναθεωρημένη και επαυξημένη έκδοση του εργαστηρίου (η προηγούμενη εκδόθηκε το 2003), που εκπονήθηκε από ομάδα ειδικών με επικεφαλής τον καθηγητή Ι. Σ. Κλέτση, παρουσιάζονται μεθοδολογικές εξελίξεις πρακτικών και σεμιναριακών μελετών για την ψυχολογία των φύλων. Το εργαστήριο έχει σχεδιαστεί για να εκπαιδεύει φοιτητές στις ανθρωπιστικές επιστήμες, τις τεχνικές και τις φυσικές επιστήμες στον τομέα της ψυχολογίας των φύλων και άλλων επιστημονικών κλάδων με γνώμονα το φύλο.

Αυτό το πρακτικό εγχειρίδιο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς ανώτερων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που προσφέρουν μαθήματα και ειδικά μαθήματα σχετικά με το φύλο, ερευνητές, μεταπτυχιακούς φοιτητές, φοιτητές και όσους ενδιαφέρονται για θέματα φύλου ή θα ήθελαν να εξοικειωθούν με αυτό.
Ομάδα συγγραφέων Φύλο για ανδρείκελα -2 2009
Το βιβλίο αυτό αποτελεί συνέχεια της ήδη δημοσιευθείσας έκδοσης "Ξέρετε τα πάντα για το φύλο;", Και ένα ανεξάρτητο έργο. Συνέχεια - γιατί πριν από το "Gender for Dummies-2" υπήρχε, φυσικά, μόνο το "Gender for Dummies", το οποίο δεν είχε αριθμό 1, αφού δεν ήμασταν ακόμη γνωστό ότι θέλαμε να γράψουμε ένα δεύτερο βιβλίο. Ένα ανεξάρτητο έργο - γιατί για να διαβάσετε το "Gender for Dummies-2", δεν είναι απαραίτητο να αναζητήσετε και να διαβάσετε πρώτα τον πρώτο τόμο. Αυτά τα βιβλία δεν επαναλαμβάνονται μεταξύ τους και είναι πλήρως ικανά να ζήσουν μια ανεξάρτητη από την άλλη ζωή ...
Zh.G. Duskazieva Γονιδιακές ιδιαιτερότητες του άγχους σε συχνά άρρωστα παιδιά ανώτερης ηλικίας προσχολικής ηλικίας και τη δυνατότητα διόρθωσής τους 2009
Περίληψη της διατριβής για το βαθμό υποψήφιας των ψυχολογικών επιστημών. Ειδικότητα: 19.00.04 - Ιατρική Ψυχολογία.

Επιβλέπων - Διδάκτωρ Ψυχολογίας, καθηγητής Zalevsky Henry Vladislavovich.

Το έργο διεξήχθη στο Τμήμα Ψυχολογίας της Παιδικής Ηλικίας του Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου του Krasnoyarsk V.P. Astafieva
Γ.Π. Τσιγάνκοβα Ψυχολογία της εκπαίδευσης του φύλου στο ανώτερο κολλέγιο 2009
Η προσέγγιση των φύλων, η ψυχολογία των φύλων, η παιδαγωγική των φύλων, η εκπαίδευση σε θέματα φύλου και η εκπαίδευση σε θέματα φύλου είναι νέες έννοιες που εισήλθαν στο εκπαιδευτικό περιβάλλον την τελευταία δεκαετία. Ο συγγραφέας προσπαθεί να συγκεντρώσει τις διαθέσιμες πληροφορίες για το θέμα αυτό εμπλουτίζοντας το δικό του εμπειρικό υλικό που αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια της εργασίας του με έναν πρακτικό ψυχολόγο σε ένα ανώτερο κολέγιο.

Πραγματοποιούνται πρακτικές συστάσεις σχετικά με την εκπαίδευση των μαθητών με βάση το φύλο και με τις μεθόδους διάγνωσης φύλου. Το εγχειρίδιο μπορεί να είναι χρήσιμο για τους σπουδαστές ως πρόσθετο υλικό στη μελέτη της πορείας της ψυχολογίας, καθώς και για τους επιμελητές των εκπαιδευτικών ομάδων στο σχεδιασμό και τη διεξαγωγή ιδεολογικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και θεματικών ωρών καθηγητών.
Δείτε όλα τα εγχειρίδια του κλάδου: Ψυχολογία των Φύλων
Η ψυχολογία των ηλικιών
T.V. Dutkevich Ψυχολογία παιδιών 2012
Το δημοτικό σχολείο έχει αρχές, μεθόδους, βασικές έννοιες της παιδοψυχολογίας. rozkrito pravitnіarnostі psіchіchnogo rozvitku ditini βρήκε narodzhennya μέχρι yunatskogo vіku, analizuyuschі psihologіchnn osoblivostі spіlkuvannya, dіyalnostі, pіznavalnykh ότι emotsіyno-volnovih processіv, και sozh ειδικότητα ditini. Το θέμα του βιβλίου αποθηκεύεται στο κείμενο της διάλεξης πριν από όλα τα άλλα θέματα, στην αρχή του προγράμματος, στο λεξιλόγιο των κύριων για να το καταλάβουμε στον κατάλογο της λογοτεχνίας.

Το δημοτικό σχολείο συνιστάται για μαθητές των ειδικοτήτων "Doshkіlna osvita", "Ψυχολογία", "Πρακτική ψυχολογία", μπορείτε να διαβάσετε την ίδια πειθαρχία, καθηγητές και ψυχολόγους της προσχολικής εκπαίδευσης και κοινωνικών προγραμμάτων
Α. S. Fomichenko Αιτίες επιθετικότητας στην παιδική ηλικία 2010
Το άρθρο είναι αφιερωμένο στην ανάλυση των πιθανών αιτιών της εκδήλωσης της παιδικής επιθετικότητας. Εξετάζεται η επίδραση των οικογενειακών, ατομικών, σχολικών παραγόντων. Αναδεικνύονται οι συνθήκες της οικογενειακής εκπαίδευσης, οι οποίες συμβάλλουν στην εμφάνιση και εδραίωση επιθετικών εκδηλώσεων. Η συγκαταβατική στάση των γονέων στις εκδηλώσεις της επιθετικότητας των παιδιών τους και η αυστηρότητα της τιμωρίας είναι σημαντικές. Αναδεικνύει τη σχέση μεταξύ της προβολής σκηνών βίας, της σκληρότητας και της ερωτικής συμπεριφοράς στο σώμα της οθόνης και της επιθετικής συμπεριφοράς των παιδιών. Θεωρούμε τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του παιδιού, προσδιορίζοντας την πιθανότητα να γίνει ο επιτιθέμενος ή θύμα. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην επίδραση του σχολείου στο σχηματισμό της επιθετικότητας των παιδιών. Τονίζει τη σημασία και τη σπουδαιότητα της μελέτης αυτού του θέματος, τη δυνατότητα χρήσης της γνώσης για την πρόβλεψη και την έγκαιρη διόρθωση της επιθετικής συμπεριφοράς στα πρώτα στάδια της οντογένεσης.
A.N. Yashkova, Ν.Ρ. Sukharev Η ψυχολογία των ηλικιών 2009
Το βιβλίο σχετικά με την πορεία της ψυχολογίας ηλικίας ασχολείται με θέματα ηλικίας και ηλικίας, παράγοντες και πρότυπα, μηχανισμούς και αρχές πνευματικής ανάπτυξης. Το βιβλίο περιέχει μια περιγραφή της διαφορετικής περιόδου, καθώς και τις ιδιαιτερότητες της ψυχικής ανάπτυξης σε κάθε στάδιο της ηλικίας, με την επιλογή των κορυφαίων δραστηριοτήτων, τα κύρια νεοπλάσματα, την κατάσταση της κοινωνικής ανάπτυξης, τις ηλικιακές κρίσεις. Το εγχειρίδιο παρουσιάζει τα καθήκοντα αυτοελέγχου και αυτοελέγχου, καθώς και έναν κατάλογο συνιστώμενης βιβλιογραφίας για το μάθημα, ένα λεξικό ψυχολογικών όρων.

Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε πανεπιστημιακούς σπουδαστές, αλλά μπορεί επίσης να είναι χρήσιμο σε έναν ευρύτερο κύκλο αναγνωστών - εκείνων που χρειάζονται ψυχολογική γνώση στις καθημερινές επαγγελματικές τους δραστηριότητες, καθώς και σε όσους ενδιαφέρονται για την ψυχολογία.
Οδηγός διδασκαλίας Αναπτυξιακή και Αναπτυξιακή Ψυχολογία 2006
Το εγχειρίδιο εκπαίδευσης προορίζεται για φοιτητές του 2ου μαθήματος της Ψυχολογικής και Παιδαγωγικής Σχολής, φοιτητές της ειδικότητας 030301 «Ψυχολογία».

Το εγχειρίδιο παρουσιάζει το περιεχόμενο και τη διάρθρωση του μαθήματος "Αναπτυξιακή Ψυχολογία και Αναπτυξιακή Ψυχολογία", σχέδια για σεμινάρια με δοκιμαστικά ερωτήματα και πρακτικά καθήκοντα και βιβλιογραφία που συνιστάται γι 'αυτούς. Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει θέματα και δοκίμια για την ανεξάρτητη εργασία των σπουδαστών. Παρουσιάζονται διάφορες μορφές παρακολούθησης των μαθησιακών δραστηριοτήτων των μαθητών: δείγματα δοκιμαστικών αντικειμένων διαφορετικών επιπέδων δυσκολίας και ενδεικτικές ερωτήσεις για την εξέταση του μαθήματος.

Το εγχειρίδιο περιέχει ένα γλωσσάρι, καθώς και πίνακες ανάπτυξης ηλικίας και το σχήμα της περιοριοποίησης του συγγραφέα για τη διαμόρφωση της ανθρώπινης ψυχής και συνείδησης.
Uruntaeva G.A. Ψυχολογία παιδιών 2006
Ένα βιβλίο (προηγούμενες εκδόσεις δημοσιεύθηκαν κάτω από τον τίτλο "Μέχρι

σχολική ψυχολογία ") είναι γραμμένη με βάση τη βασική μεθοδολογία

και θεωρητικές και ψυχολογικές διατάξεις που υιοθετήθηκαν στην εθνική ψυχιατρική

cholology Δίνει μια πλήρη εικόνα της ψυχολογίας ως επιστήμη και της

πρακτική εφαρμογή. Η παρουσίαση της θεωρίας συνοδεύεται από συγκεκριμένα

με παραδείγματα. Το εγχειρίδιο έχει μια έντονη πρακτική

ορθότητα: ο συγγραφέας δείχνει πώς να εφαρμόσει αυτή τη γνώση

διαδικασία κατάρτισης και εκπαίδευσης του παιδιού.

Για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ίσως

Είναι επίσης χρήσιμο για τους σπουδαστές παιδαγωγικών ιδρυμάτων και εκπαιδευτικών παιδιών

κήπους.
Δείτε όλη την πειθαρχία των σχολικών βιβλίων: Η Ψυχολογία της Ηλικίας
Στρατιωτική Ψυχολογία και Παιδαγωγική
Velichko S.V. Προοπτικές προσαρμογής του στρατιωτικού προσωπικού στην ψυχολογική προετοιμασία για την πολιτική ζωή Αυτόματα
Περίληψη της διατριβής για το βαθμό υποψήφιας των ψυχολογικών επιστημών (ως χειρόγραφο). Περίληψη της διατριβής για το βαθμό υποψήφιας των ψυχολογικών επιστημών (ως χειρόγραφο). Ειδικότητα: Ηλικία και παιδαγωγική ψυχολογία. Επιστημονικός σύμβουλος: Khudik V. Α. Επικεφαλής φορέας: Ινστιτούτο Ροστόφ για Προχωρημένες Σπουδές και Αναμόρφωση Εκπαιδευτικών. Τόπος εκτέλεσης: Κρατικό πανεπιστήμιο ραδιοηλεκτρονικών του Taganrog. Ειδικότητα: Ηλικία και παιδαγωγική ψυχολογία. Επιστημονικός σύμβουλος: Khudik V. Α. Επικεφαλής φορέας: Ινστιτούτο Ροστόφ για Προχωρημένες Σπουδές και Αναμόρφωση Εκπαιδευτικών. Τόπος εκτέλεσης: Κρατικό πανεπιστήμιο ραδιοηλεκτρονικών του Taganrog. Ως χειρόγραφο
Cheat Sheet Προγράμματα ερωτήσεις σχετικά με το μάθημα "Στρατιωτική Ψυχολογία" στην ειδικότητα "Ψυχολογία" 2012
Η ιστορία της προέλευσης και ανάπτυξης της ψυχολογικής γνώσης της στρατιωτικής ψυχολογίας. Περίοδος της ιστορίας της στρατιωτικής ψυχολογίας. Το αντικείμενο, το αντικείμενο και τα κύρια καθήκοντα της στρατιωτικής ψυχολογίας. Μεθοδολογικές αρχές της στρατιωτικής ιστορίας σχετικά με τη φύση και τον ρόλο της διανοητικής ανάπτυξης. Χαρακτηριστικά της δομής του νευρικού συστήματος και των επιπτώσεών του στη ζωή και τις δραστηριότητες του στρατιωτικού προσωπικού. Η έννοια των διανοητικών γνωστικών διαδικασιών στο πλαίσιο των στρατιωτικών δραστηριοτήτων. Συναισθήματα και συναισθήματα στο πλαίσιο των στρατιωτικών δραστηριοτήτων. Χαρακτηριστικά των ηθικών συναισθημάτων σε ένα στρατιωτικό περιβάλλον. Σύντομη περιγραφή των συναισθηματικών καταστάσεων ενός συνεργάτη (διάθεση, επιρροή, πάθος). Η κατάσταση απογοήτευσης και οι συνθήκες εμφάνισης στη στρατιωτική ομάδα. Η θέληση και η συναισθηματική-βολική σταθερότητα του στρατιωτικού προσωπικού. Χαρακτηριστικά των βασικών βουλευτικών ικανοτήτων του στρατιωτικού προσωπικού και των τρόπων διαμόρφωσής τους. Η έννοια της προσωπικότητας στη στρατιωτική ψυχολογία. Ψυχολογική δομή της προσωπικότητας ενός συντηρούμενου. Ο ρόλος της κληρονομικότητας και του περιβάλλοντος στην ανάπτυξη του ατομικού στρατιώτη. Θεωρητική προσέγγιση στην κατανόηση της ταυτότητας ενός συντηρούμενου. Η εφαρμοσμένη φύση της στρατιωτικο-ψυχολογικής κατανόησης της προσωπικότητας του στρατιωτικού. Ψυχικές ιδιότητες του ατόμου και του λογαριασμού του στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση του στρατιωτικού προσωπικού. Οι ψυχικές καταστάσεις των στρατιωτών και η λογιστική τους σε επίσημες δραστηριότητες. Διαχείριση ψυχικών καταστάσεων στρατιωτικού προσωπικού σε συγκεκριμένες συνθήκες υπηρεσίας. Διαχείριση ψυχικών καταστάσεων στρατιωτικού προσωπικού σε συνθήκες μάχης. Ψυχολογικές μέθοδοι μελέτης της προσωπικότητας ενός συντηρούμενου. Ψυχολογικές μέθοδοι μελέτης της στρατιωτικής ομάδας. Οι κύριες μέθοδοι στρατιωτικής ψυχολογίας. Η χρήση της κοινωνιομετρικής μεθόδου στη μελέτη της στρατιωτικής ομάδας. Κοινωνικο-ψυχολογική δομή της στρατιωτικής ομάδας. Ψυχολογία της στρατιωτικής ομάδας. Ο ρόλος της κοινής γνώμης στη στρατιωτική ομάδα. Τα κύρια χαρακτηριστικά της σχέσης στην στρατιωτική ομάδα. Η αξία της συλλογικής άποψης στη ζωή και το έργο της Παράδοσης ως στοιχείο της ψυχολογίας του στρατιωτικού συλλόγου. Χαρακτηριστικά μιας πολυεθνικής στρατιωτικής ομάδας. Ψυχολογικές και παιδαγωγικές πτυχές της συγκέντρωσης της στρατιωτικής ομάδας. Κοινωνικο-ψυχολογικές προϋποθέσεις για την εμφάνιση διαπροσωπικών συγκρούσεων σε στρατιωτική ομάδα. Αιτίες σύγκρουσης στη στρατιωτική ομάδα. Η δομή της κατάστασης σύγκρουσης της στρατιωτικής ομάδας (σχηματικά). Τρόποι εντοπισμού πιθανών συγκρούσεων στην στρατιωτική ομάδα. Τρόποι πρόληψης συγκρούσεων στην στρατιωτική ομάδα. Ψυχολογικές πτυχές της αντιμετώπισης καταστάσεων σύγκρουσης σε μια στρατιωτική ομάδα. Ηθική και ψυχολογική κατάσταση του στρατιωτικού προσωπικού: αξιολόγηση και τρόποι σχηματισμού
Διάλεξη Ψυχολογική διόρθωση 2012
Γενικές διατάξεις. Ψυχολογική διόρθωση. Ψυχολογικές αντιδράσεις. Παθολογικές ψυχογενετικές αντιδράσεις. Νοσοεπιλεκτικές ψυχικές διαταραχές. Μέθοδοι έρευνας για την ψυχική υγεία. Κλινική και ψυχοπαθολογική μέθοδος μελέτης της ψυχικής κατάστασης του στρατιωτικού προσωπικού. Πειραματική ψυχολογική μέθοδος μελέτης της ψυχικής κατάστασης του στρατιωτικού προσωπικού. Διοργάνωση ψυχοκαθοριστικών εκδηλώσεων με το στρατό. Μέθοδοι ψυχολογικής διόρθωσης ψυχικών διαταραχών στο στρατιωτικό προσωπικό. Στοιχεία ορθολογικής ψυχοθεραπείας. Ψυχική αυτορρύθμιση
Περίληψη Ηθική του αξιωματικού της ζωής και της οικογενειακής ζωής 2012
Εισαγωγή

Υπάλληλος εθιμοτυπίας.

Εθιμοτυπία αξιωματικών στην καθημερινή ζωή, στην οικογενειακή ζωή και στους δημόσιους χώρους.

Συμπέρασμα

Αναφορές.
Ι. Yu. Lepeshinsky, V.V. Glebov, V. Β. Listkov, V.F.Terekhov Βασικές αρχές στρατιωτικής παιδαγωγικής και ψυχολογίας 2011
Το κύριο χαρακτηριστικό των σημειώσεων της διάλεξης είναι η γενίκευση και συστηματοποίηση της πρακτικής εμπειρίας των αξιωματικών του στρατού σε καιρό ειρήνης. Η αρίθμηση έχει αναπτυχθεί και καταρτιστεί σύμφωνα με τις απαιτήσεις για τα προσόντα και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα των αξιωματικών αποθεματικών στα κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης στις ειδικότητες της κύριας αυτοκινητοβιομηχανίας και θωρακισμένης διεύθυνσης του Υπουργείου Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας σε σχέση με το πρόγραμμα του τμήματος «Στρατιωτική Παιδαγωγική και Ψυχολογία».

Το υλικό που παρουσιάζεται στο περίγραμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εκπαίδευση των φοιτητών στα στρατιωτικά τμήματα, των στρατιωτών στρατιωτικών κέντρων κατάρτισης και των στρατιωτικών ιδρυμάτων, καθώς και στο σύστημα εκπαίδευσης των διοικητών.
Προβολή όλων των σχολικών βιβλίων: Στρατιωτική Ψυχολογία και Παιδαγωγική
Εισαγωγή στο επάγγελμα "Ψυχολόγος"
Απαντήσεις στην αντιστάθμιση Εισαγωγή στον επαγγελματία ψυχολόγο 2012
Η έννοια του "ψυχολόγου επαγγέλματος". Πρακτική ψυχολογία και τα χαρακτηριστικά της. Είδη επαγγελματικής δραστηριότητας ψυχολόγου. Χαρακτηριστικά της επαγγελματικής κατάρτισης ενός ψυχολόγου στη Ρωσία. Το συγκρότημα επαγγελματικών ψυχολογικών γνώσεων και δεξιοτήτων. Υλοποίηση επαγγελματικών λειτουργιών. dey-ti Οι δραστηριότητες του ψυχολόγου στην εκπαίδευση. Ψυχολόγος στα οικονομικά. "Ψυχολόγος ειδικού μοντέλου". Ψυχολογία στον πολιτισμό και την τέχνη. Εργασιακή ψυχολογία και η ειδικότητά της. Η ψυχολογία της διαφήμισης. Πρακτικός ψυχολόγος στην πολιτική. Ψυχολόγος στην οργάνωση. Ψυχολογική εργασία με την οικογένεια. Επιστημονική δραστηριότητα καθηγητής. ψυχολόγους. Διδασκαλία ως σφαίρα επαγγελματικών δραστηριοτήτων. ψυχολόγους. Κατευθύνσεις prof. πρακτικές δράσεις ψυχολόγος. Προσωπικό ικανό ψυχολόγο. Πρακτική ψυχολόγος στην ιατρική. Ψυχολογία στον τομέα του σοσιαλισμού. σχέση. Καθηγητής. ηθική του ψυχολόγου. Υποκαταστήματα. ψυχολογία. Χαρακτηρίζει καθηγητή. κατάρτισης στην Ευρώπη. Ο ρόλος του ψυχολόγου στο Sovrem. περίπου-ve. Καθ. psihologich. ενώσεις. Χαρακτηριστικά της επιστημονικής. και την καθημερινή ψυχολογία. Προειδοποιήσεις για τους ψυχολόγους. Εξαρτήματα prof. ψυχολόγος. Ειδικά ψυχο. γνώση: εφαρμοσμένη ψυχολογία, τέχνη, παραψυχολογία.
Διατριβή Η σχέση της αυτοεκτίμησης και του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών ψυχολογίας 2012
Θεωρητική ανάλυση του κλασικού επιπέδου. Η μαθηματική επεξεργασία των πειραματικών δεδομένων είναι πολύ καθιέρωση υψηλού επιπέδου Ψυχολογικά χαρακτηριστικά του επαγγελματικού προσανατολισμού της θεωρητικής ανάλυσης του προβλήματος του επαγγελματικού προσανατολισμού των ψυχολογικών εννοιών λογοτεχνία αξία του επαγγελματικού προσανατολισμού, επαγγελματικής αυτοδιάθεση και τα επαγγελματικά προσόντα των επιμέρους ψυχολογικά χαρακτηριστικά από το κολέγιο σε ηλικία Αυτοεκτίμηση ως ψυχολογική κατηγορία Ψυχολογική ανάλυση των συνθηκών του σχηματισμού της αυτοεκτίμησης αυτο-stud ntov κατά τη διάρκεια της κατάρτισης στο πανεπιστήμιο αυτο-επικοινωνία με επαγγελματικό προσανατολισμό Πειραματική μελέτη των μαθητών για τη σχέση του εαυτού με επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών μεθόδους και την οργάνωση των ερευνητικών αποτελεσμάτων της μελέτης και την ερμηνεία της αυτο-εκτίμησης της αξιοπιστίας της σχέσης και επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών - οι ψυχολόγοι Συμπέρασμα Βιβλιογραφία
Περίληψη Χαρακτηριστικά προσωπικότητας ενός ψυχολόγου συμβουλευτικής 2012
Γενικές απαιτήσεις για ψυχολογική συμβουλευτική και ψυχολογική συμβουλευτική

Απαιτήσεις ταυτότητας συμβούλων - Αποτελεσματικό μοντέλο συμβούλων

Σύστημα αξιών του συμβούλου

Αναφορές
Bayer O.V. Συχνές ερωτήσεις εγγραφή διπλωμάτων και μαθημάτων 2012
Εγχειρίδιο για τη σύνταξη οποιασδήποτε εργασίας (μαθήματα, διδακτορικό, έκθεση) σχετικά με την ψυχολογία. Σε ουκρανικές ερωτήσεις. Σχέδιο σχεδιασμού κάλυψης. Σχεδιασμός πτυχίου. Η διαδικασία για την κατάθεση των εγγράφων για το δίπλωμα. Περίληψη (μόνο για τα διπλώματα). Περίληψη (μόνο για τα διπλώματα). Ο συνολικός σχεδιασμός του κειμένου. Σχέδιο δειγμάτων. Διαβάστε περισσότερα για την εισαγωγή. Σχετικά με τη θεωρητική ανασκόπηση. Καταχώριση αριθμών και πινάκων. Σχετικά με την εμπειρική έρευνα (εκτός από τα έργα των μαθητών του 2ου μαθήματος). Σχετικά με τα ευρήματα. Δημιουργία λίστας αναφορών. Σχεδιασμός εφαρμογών.
Διαλέξεις Καθημερινή και επιστημονική πρακτική ψυχολογία. Μέρος 1 2011
Είδη ψυχολογικής γνώσης. Ταξινόμηση των Επιστημών. Κριτήρια της ψυχολογίας ως επιστήμης. Τόπος ψυχολογίας στο σύστημα των επιστημών. Επιστήμη Οι κύριες λειτουργίες της επιστήμης. Τα κύρια στάδια του σχηματισμού της ψυχολογίας ως επιστήμης. Χαρακτηριστικά της ψυχολογικής επιστήμης. Η διαφορά της επιστημονικής γνώσης από άλλα είδη γνώσεων. Κλάδοι ψυχολογίας. Η αναλογία της επιστημονικής και της καθημερινής ψυχολογίας. Σύγκριση επιστημονικής και καθημερινής ψυχολογίας. Θεωρητική και πρακτική ψυχολογία. Μορφές γνώσης. Η εξέλιξη των απόψεων σχετικά με το θέμα της ψυχολογίας.
Προβολή όλων των σχολικών βιβλίων: Εισαγωγή στο επάγγελμα του ψυχολόγου
Acmeology
Khvatova Μ.ν. Η έννοια της ανάπτυξης των ακμετολογικών πόρων της ψυχολογικής υγείας των νέων 2012
ΠΕΡΙΛΗΨΗ

διατριβή για το πτυχίο του Διδάκτορα Ψυχολογίας

Ειδικότητα 19.00.13 - αναπτυξιακή ψυχολογία, ακμηλογία (ψυχολογικές επιστήμες)

Το έργο διεξήχθη στο Τμήμα Κοινωνικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου του Tambov, το οποίο ονομάστηκε από τον G. R. Derzhavin
Verbina G. G. Ψυχοκμετολογική έννοια της ανάπτυξης επαγγελματία υγείας 2011
Περίληψη της διατριβής για το πτυχίο του Διδακτορικού της Ψυχολογίας. Ειδικότητα: 19.00.13 - αναπτυξιακή ψυχολογία, ακμετολογία (ψυχολογικές επιστήμες). Επιστημονικός σύμβουλος - Γιατρός Ψυχολογίας, Καθηγήτρια Olga Valentinovna Moskalenko.
Εξέταση Ακεολογική προσέγγιση στην περιοδική ανάπτυξη της ανθρώπινης ηλικίας 2011
Εισαγωγή Θεωρητικές αρχές της περιοδικοποίησης της ηλικιακής ανάπτυξης Διαφορετική περιοδικότητα της εξέλιξης της ηλικίας του συγγραφέα Συγκριτική ανάλυση της διαφορετικής περιοδικοποίησης της ηλικιακής ανάπτυξης ενός ατόμου Κύρια χαρακτηριστικά ενός ατόμου σε διαφορετικές περιόδους της ηλικίας του Ανάπτυξη Ενηλίκων και ωριμότητας ως το πιο σημαντικό στάδιο του ανθρώπινου κύκλου ζωής για την ακμετολογία Γενικά χαρακτηριστικά της ανθρώπινης ανάπτυξης στην οντογένεση Η ουσία του προβλήματος της αναλογίας ενηλικίωσης και ωριμότητας Χρονολογικά βιολογική, κοινωνική και ψυχολογική ηλικία και είναι δυνατόν ποικιλίες της αλληλεξάρτησής τους, διαφορετικά κριτήρια ωριμότητας και κατανόησης της ωριμότητας μεταξύ διαφορετικών εθνών και σε διαφορετικούς ιστορικούς χρόνους.
Solov'ev Ι.Ο. Επαγγελματική εξέλιξη στο ακμηλογικό περιβάλλον 2011
Περίληψη της διατριβής για το πτυχίο του Διδακτορικού της Ψυχολογίας. Ειδικότητα: 19.00.13 - αναπτυξιακή ψυχολογία, ακμελολογία.

Σκοπός της έρευνας είναι η ανάπτυξη μιας έννοιας για την ανάπτυξη ενός επαγγελματία σε ένα ακμελογικό περιβάλλον.

Το αντικείμενο της έρευνας είναι το ακμελογικό περιβάλλον της επαγγελματικής ανάπτυξης.

Το αντικείμενο της έρευνας είναι η αλληλεπίδραση των αναπτυξιακών διεργασιών ενός επαγγελματία και του μεταλλαξιογόνου περιβάλλοντος.

Ερευνητική υπόθεση

Η ανάπτυξη ενός επαγγελματία σε ένα ακμελογικό περιβάλλον θα είναι αποτελεσματική εάν: η αναπτυξιακή διαδικασία υποστηρίζεται από μια ολοκληρωμένη προσέγγιση βασισμένη σε μια ολοκληρωμένη προσέγγιση των μέσων ενημέρωσης που επιτρέπει τη σώρευση των επιπτώσεων της προσωπικής, επαγγελματικής ανάπτυξης και μετασχηματισμού του περιβάλλοντος βάσει των προκαθορισμένων προϋποθέσεων και μηχανισμών για την επανοποίηση του περιβάλλοντος ως απαραίτητο μέσο για την επίτευξη υψηλού επιπέδου επαγγελματισμού. η ακμελογική ουσία της αλληλεπίδρασης του μετασχηματιστικού περιβάλλοντος και της ανάπτυξης του επαγγελματία καθορίζεται ανέπτυξε μια μεθοδολογία για την αξιολόγηση της δυναμικής της ανάπτυξης με τη βοήθεια δεικτών, κριτηρίων και επιπέδων ανάπτυξης ενός επαγγελματία σε ένα ακμελογικό περιβάλλον. με βάση τα χαρακτηριστικά των σταθερών συνδέσεων, των σχέσεων και των τάσεων προς τον υψηλό επαγγελματισμό σε συνδυασμό με τη μετατροπή του περιβάλλοντος, το περιεχόμενο του προγράμματος του συγγραφέα αντικατοπτρίζει τη δραστηριότητα ενός επαγγελματία στον μετασχηματισμό του περιβάλλοντος μέσω των τεχνολογιών της ακμελογικής τεχνολογίας και της σταδιακής αυτο-βελτίωσης του επαγγελματισμού με τη συμμετοχή ενός ακμελογικού περιβάλλοντος. Η ανάπτυξη επιτυγχάνεται μέσω ενός συνδυασμού παραδοσιακών τεχνολογιών και τεχνολογιών akmesredovyh, τα οποία μπορούν να διδαχθούν μέσα από ένα σύνολο εκπαιδευτικών προγραμμάτων και μεθόδων αξιολόγησης των επιτευγμάτων. Περιεχόμενο.

Ακτολογική διαδικασία επαγγελματικής ανάπτυξης. Η έννοια της ανάπτυξης ενός επαγγελματία στο ακμελογικό περιβάλλον. Πρότυπο επαγγελματικής εξέλιξης στο ακμηλογικό περιβάλλον. Τύποι ακμηολογικού περιβάλλοντος. Επιτυχής ομαλοποίηση του περιβάλλοντος. Οι τροχιές της δραστηριότητας των επαγγελματιών και η εξάρτησή τους από τη δραστηριότητα του περιβάλλοντος. Διαγνωστικά του ακμελογικού περιβάλλοντος με βάση το παιχνίδι οργανωτικής δραστηριότητας. Δυναμική των δεικτών στην κατεύθυνση του αναπτυξιακού περιβάλλοντος. Συστάσεις και οδηγίες για περαιτέρω έρευνα. Τα κύρια ευρήματα της μελέτης.
Postnikova Μ.Ι. Ψυχολογία των σχέσεων μεταξύ γενεών στη σύγχρονη Ρωσία 2011
Περίληψη της διατριβής για το πτυχίο του Διδακτορικού της Ψυχολογίας. Ειδικότητα: 19.00.13 - αναπτυξιακή ψυχολογία, ακμετολογία (ψυχολογικές επιστήμες). Επιστημονικός σύμβουλος - Doctor of Psychology, καθηγητής Regush Lyudmila Aleksandrovna.
Προβολή όλων των σχολικών βιβλίων: Acmeology
Ιατρική πύλη "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com