ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΗ
|
|
 | Velichko S.V. | Προσαρμογή των δυνατοτήτων των στρατιωτών στην ψυχολογική προετοιμασία για την πολιτική ζωή | Αυτόματα |
Η περίληψη του συγγραφέα της διατριβής σχετικά με τον ανταγωνισμό επιστημονικού τίτλου του υποψηφίου των ψυχολογικών επιστημών (για τα δικαιώματα του χειρόγραφου). Η περίληψη του συγγραφέα της διατριβής σχετικά με τον ανταγωνισμό επιστημονικού τίτλου του υποψηφίου των ψυχολογικών επιστημών (για τα δικαιώματα του χειρόγραφου). Ειδικότητα: Ηλικία και παιδαγωγική ψυχολογία. Επιστημονικός σύμβουλος: Khudik VA Επικεφαλής φορέας: Ινστιτούτο Ροστόφ για Προχωρημένες Σπουδές και Αναμόρφωση Εκπαιδευτικών. Τοποθεσία: Κρατικό ραδιοηλεκτρονικό πανεπιστήμιο του Taganrog. Ειδικότητα: Ηλικία και παιδαγωγική ψυχολογία. Επιστημονικός σύμβουλος: Khudik VA Επικεφαλής φορέας: Ινστιτούτο Ροστόφ για Προχωρημένες Σπουδές και Αναμόρφωση Εκπαιδευτικών. Τοποθεσία: Κρατικό ραδιοηλεκτρονικό πανεπιστήμιο του Taganrog. Ως χειρόγραφο
|
| Crib | Προγράμματα ερωτήσεις σχετικά με το μάθημα "Στρατιωτική Ψυχολογία" στην ειδικότητα "Ψυχολογία" | 2012 |
Η ιστορία της προέλευσης και ανάπτυξης της ψυχολογικής γνώσης της στρατιωτικής ψυχολογίας. Περίοδος της ιστορίας της στρατιωτικής ψυχολογίας. Αντικείμενο, αντικείμενο και κύρια καθήκοντα της στρατιωτικής ψυχολογίας. Μεθοδολογικές αρχές της στρατιωτικής ιστορίας σχετικά με τη φύση και τον ρόλο της διανοητικής ανάπτυξης. Χαρακτηριστικά της δομής του νευρικού συστήματος και των επιπτώσεών του στη ζωή και το έργο του στρατιωτικού προσωπικού. Η έννοια των διανοητικών γνωστικών διαδικασιών στις συνθήκες της στρατιωτικής δραστηριότητας. Συναισθήματα και συναισθήματα σε συνθήκες στρατιωτικής δραστηριότητας. Χαρακτηριστικά των ηθικών συναισθημάτων σε συνθήκες στρατιωτικής δραστηριότητας. Σύντομη περιγραφή της συναισθηματικής κατάστασης του υπηρέτη (διάθεση, επιρροή, πάθος). Η κατάσταση απογοήτευσης και οι συνθήκες εμφάνισης στο στρατιωτικό συλλογικό σώμα. Η θέληση και η συναισθηματική-βουλευτική σταθερότητα των στρατιωτών. Χαρακτηριστικά των βασικών πολεμικών ιδιοτήτων των στρατιωτών και των τρόπων σχηματισμού τους. Η έννοια της προσωπικότητας στη στρατιωτική ψυχολογία. Ψυχολογική δομή της προσωπικότητας ενός στρατιώτη. Ο ρόλος της κληρονομικότητας και του περιβάλλοντος στην ανάπτυξη της προσωπικότητας ενός συντηρούμενου. Θεωρητική προσέγγιση στην κατανόηση της προσωπικότητας ενός βοηθού. Εφαρμοσμένος χαρακτήρας της στρατιωτικο-ψυχολογικής κατανόησης της προσωπικότητας του στρατιώτη. Ψυχικές ιδιότητες της προσωπικότητας και της λογιστικής τους στην εκπαίδευση και την εκπαίδευση των στρατιωτών. Οι ψυχικές συνθήκες των στρατιωτών και η καταγραφή τους στην επίσημη δραστηριότητα. Διαχείριση πνευματικών καταστάσεων των στρατιωτών σε συγκεκριμένες συνθήκες υπηρεσίας. Διαχείριση των ψυχικών καταστάσεων των στρατιωτών στην μάχη. Ψυχολογικές μέθοδοι μελέτης της προσωπικότητας ενός συντηρούμενου. Ψυχολογικές μέθοδοι μελέτης του στρατιωτικού συλλόγου. Οι κύριες μέθοδοι στρατιωτικής ψυχολογίας. Η εφαρμογή της κοινωνιομετρικής μεθόδου στη μελέτη του στρατιωτικού συλλόγου. Κοινωνικο-ψυχολογική δομή του στρατιωτικού συλλόγου. Ψυχολογία του στρατιωτικού συλλόγου. Ο ρόλος της κοινής γνώμης στο στρατιωτικό συλλογικό όργανο. Τα κύρια χαρακτηριστικά της σχέσης στο στρατιωτικό συλλογικό σώμα. Η σημασία της συλλογικής άποψης στη ζωή και το έργο της Παράδοσης - ως στοιχείο της ψυχολογίας του στρατιωτικού συλλόγου. Χαρακτηριστικά ενός πολυεθνικού στρατιωτικού συλλόγου. Ψυχολογικές και παιδαγωγικές πτυχές της συγκέντρωσης του στρατιωτικού συλλόγου. Κοινωνικο-ψυχολογικές προϋποθέσεις για την εμφάνιση διαπροσωπικών συγκρούσεων στο στρατιωτικό συλλογικό σώμα. Οι αιτίες των συγκρούσεων στο στρατιωτικό συλλογικό όργανο. Δομή της κατάστασης σύγκρουσης του στρατιωτικού συλλόγου (σχηματικά). Τρόποι εντοπισμού πιθανών συγκρούσεων στο στρατιωτικό συλλογικό σώμα. Τρόποι πρόληψης συγκρούσεων στη στρατιωτική ομάδα. Ψυχολογικές πτυχές της αντιμετώπισης καταστάσεων σύγκρουσης στο στρατιωτικό συλλογικό σώμα. Ηθική και ψυχολογική κατάσταση των στρατιωτών: αξιολόγηση και τρόποι διαμόρφωσης
|
| Διάλεξη | Ψυχολογική διόρθωση | 2012 |
Γενικές διατάξεις. Ψυχολογική διόρθωση. Ψυχολογικές αντιδράσεις. Παθολογικές ψυχογενετικές αντιδράσεις. Νοσοεπιλεκτικές ψυχικές διαταραχές. Μέθοδοι έρευνας για την ψυχική υγεία. Κλινικο-ψυχοπαθολογική μέθοδος μελέτης της ψυχικής κατάστασης των στρατιωτών. Πειραματική-ψυχολογική μέθοδος μελέτης της ψυχικής κατάστασης των στρατιωτών. Διοργάνωση δραστηριοτήτων ψυχοδιόρθωσης με στρατιωτικό προσωπικό. Μέθοδοι ψυχοκαταστολής ψυχικών διαταραχών μεταξύ στρατιωτικού προσωπικού. Στοιχεία ορθολογικής ψυχοθεραπείας. Ψυχική αυτορρύθμιση
|
| Περίληψη | Ηθική της ζωής και της οικογενειακής ζωής ενός αξιωματικού | 2012 |
Εισαγωγή
Η επίσημη εθιμοτυπία του αξιωματικού.
Εθιμοτυπία αξιωματικών στην καθημερινή ζωή, στην οικογενειακή ζωή και στους δημόσιους χώρους.
Το συμπέρασμα.
Αναφορές.
|
| Ι. Yu. Lepeshinsky, VV Glebov, VB Listkov, VF Terekhov | Τα βασικά στοιχεία της στρατιωτικής παιδαγωγικής και της ψυχολογίας | 2011 |
Το κύριο χαρακτηριστικό της περίληψης της διάλεξης είναι η γενίκευση και συστηματοποίηση της εμπειρίας των πρακτικών δραστηριοτήτων των αξιωματικών στα στρατεύματα σε καιρό ειρήνης. Η σύνοψη καταρτίστηκε και καταρτίστηκε σύμφωνα με τις απαιτήσεις προσόντων και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα των αξιωματικών αποθεματικών στα κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα ανώτερης επαγγελματικής εκπαίδευσης στις ειδικότητες της κύριας θωρακισμένης διεύθυνσης του Υπουργείου Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας σε σχέση με το πρόγραμμα του μαθήματος "Διαχείριση μονάδων σε καιρό ειρήνης" στο τμήμα "Στρατιωτική παιδαγωγική και ψυχολογία".
Το υλικό που περιέχεται στην περίληψη μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εκπαίδευση των φοιτητών των στρατιωτικών τμημάτων, των στρατιωτών των στρατιωτικών κέντρων κατάρτισης και των στρατιωτικών ιδρυμάτων, καθώς και στο σύστημα εκπαίδευσης των διοικητών.
|
| Διδασκαλία | Προσωπικότητα και συλλογικότητα. Η αλληλεπίδραση του ατόμου και του συλλόγου στις συνθήκες στρατιωτικής θητείας | 2011 |
| Θεωρητική πτυχή της προσωπικότητας και της συλλογικής. Η έννοια της προσωπικότητας στην ψυχολογία. Η ουσία της προσωπικότητας και οι παράγοντες του σχηματισμού της. Η έννοια και η ουσία του στρατιωτικού συλλόγου. Στάδια και χαρακτηριστικά της διαμόρφωσης του στρατιωτικού συλλόγου. Ανάλυση των χαρακτηριστικών της αλληλεπίδρασης μεταξύ του ατόμου και του συλλόγου στις συνθήκες στρατιωτικής θητείας. Χαρακτηριστικά της ψυχολογίας των σχέσεων μεταξύ στρατιωτικού προσωπικού. Διάγνωση των συγκρούσεων στις στρατιωτικές συλλογικότητες. Πρόληψη και αντιμετώπιση των συγκρούσεων. Μέθοδος πρόληψης των συγκρούσεων. Μέθοδοι για την αντιμετώπιση των συγκρούσεων.
|
| Ι.ν. Syromyatnikov | Οργάνωση ψυχολογικού έργου στη στρατιωτική μονάδα σε ώρα ειρήνης | 2011 |
| Το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο ασχολείται με ζητήματα που σχετίζονται με την οργάνωση ψυχολογικών εργασιών στη στρατιωτική μονάδα σε καιρό ειρήνης στους σημαντικότερους τομείς της. Με βάση την ανάλυση των εγγράφων καθοδήγησης και των αποτελεσμάτων των στρατιωτικών ψυχολογικών μελετών, τα επιστημονικά, θεωρητικά και οργανωτικά-μεθοδολογικά θεμέλια της ψυχολογικής εργασίας σε τμήματα των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας παρουσιάζονται σε γενικευμένη μορφή. Το εγχειρίδιο αποκαλύπτει τα θέματα οργάνωσης της αλληλεπίδρασης μεταξύ ψυχολόγου και αξιωματούχων με σκοπό την παροχή ψυχολογικής υποστήριξης σε διάφορες πτυχές της ζωής των στρατιωτών, στην τεχνολογία εφαρμογής των κύριων κατευθύνσεων και καθηκόντων της ψυχολογικής εργασίας.
|
| Περίληψη | Ψυχολογική αποκατάσταση στρατιωτών | 2011 |
| DISO, Ντόνετσκ / Ουκρανία. Τμήμα Ψυχολογίας, ειδικότητα: στοιχειώδης εκπαίδευση, ψυχολόγος / 9 σελ., 5 έτη. Στρατιωτική ψυχολογία και παιδαγωγική. Είδη, ουσία, δομή, καθήκοντα, οργάνωση και στάδια ψυχοθεραπείας και αποκατάστασης. Έμμεση και άμεση ψυχοθεραπεία, τα είδη τους. Μέθοδοι ψυχολογικής επίπτωσης.
|
| Διδασκαλία | Ψυχολογικές πτυχές της πατριωτικής εκπαίδευσης της νεολαίας (στο σύστημα της υποχρεωτικής εκπαίδευσης των πολιτών για στρατιωτική θητεία) | 2011 |
Εισαγωγή
Ψυχοφυσιολογικά προβλήματα της νεολαίας ως αντικειμένου της στρατιωτικο-πατριωτικής εκπαίδευσης
Στρατιωτική-πατριωτική εκπαίδευση: ουσία, περιεχόμενο, σύστημα
Αποτελεσματικότητα της στρατιωτικο-πατριωτικής εκπαίδευσης και τα κριτήρια της
Συμπέρασμα
Κατάλογος πηγών και λογοτεχνίας
|
| Διδασκαλία | Κοινωνικο-ψυχολογικές σχέσεις σε στρατιωτικές συλλογές | 2011 |
| Πειθαρχία: Ψυχολογία των ομάδων και ηγεσία. Βασικές κοινωνικο-ψυχολογικές αντιλήψεις της ομάδας. Ηγεσία σε πρωταρχικές στρατιωτικές ομάδες. Οι κύριες κατευθύνσεις και τα καθήκοντα της ψυχολογικής μελέτης του στρατιωτικού συλλόγου. Ερωτηματολόγιο ως μέθοδος μελέτης κοινωνικών και ψυχολογικών διαδικασιών σε στρατιωτικές ομάδες. Εφαρμογές: Διάγνωση ατομικών ψυχολογικών χαρακτηριστικών (Δοκιμή "Ένα ανεξήγητο (φανταστικό) ζώο")? Διάγνωση ψυχικών καταστάσεων (Διάγνωση άγχους - Τεχνική). Αναφορές.
|
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
