Αρχική σελίδα
Σχετικά με το έργο
Νέα της ιατρικής
Συγγραφείς
Πιστοποιημένα βιβλία για την ιατρική
Ηλικιακή Ψυχολογία

ΑΛΛΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

T.V. Dutkiewicz Ψυχολογία παιδιών 2012
Στην αρχή navchalnom posobniku rozglyanuto, μεθόδους, βασικά της κατανόησης της ψυχοψυχολογίας, rozkrito νόμος της ψυχιατρικής ανάπτυξης της dithiini του λαού για το yunatskogo vіku, analizuyutsya psihologіchnі soblivostі spilkuvannya, dіyalnostі, piznavalnih taemotsіno-vol'ovikh protsessiv, και takozh osobistostisti ditini. Ολοκληρώθηκε η αποθήκευση του εγγράφου σε όλες τις γλώσσες, προσθέτοντας το πλήρες πρόγραμμα, το βασικό λεξικό για να κατανοήσετε τη λίστα με τις λέξεις.

Навчальний посібник συστήνουν στους μαθητές των ειδικοτήτων "Дошкільна освіта", "Психологія", "Практична психологиія", може να використовуватись викладачами одноймеї дисциплини, учители и психолози дошкільних й загальноосвітніх абоів
Α. S. Fomichenko Αιτίες της εκδήλωσης επιθετικότητας στην παιδική ηλικία 2010
Το άρθρο είναι αφιερωμένο στην ανάλυση των πιθανών αιτιών της εκδήλωσης της επιθετικότητας των παιδιών. Εξετάζεται η επίδραση των οικογενειακών, ατομικών, σχολικών παραγόντων. Οι συνθήκες της οικογενειακής εκπαίδευσης που συμβάλλουν στην εμφάνιση και εδραίωση επιθετικών εκδηλώσεων ξεχωρίζουν. Σημαντική είναι η συγκαταβατική στάση των γονέων απέναντι στις εκδηλώσεις της επιθετικότητας των παιδιών τους και τη σοβαρότητα της τιμωρίας. Αναδεικνύεται η σχέση μεταξύ σκηνών θέασης βίας, σκληρότητας και ερωτισμού στο σώμα της οθόνης και η επιθετική συμπεριφορά των παιδιών. Τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του παιδιού που καθορίζουν την πιθανότητα να γίνει επιθετικός ή θύμα θεωρούνται. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην επιρροή του σχολείου στην ανάπτυξη της παιδικής επιθετικότητας. Υπογραμμίζει τη σημασία και τη σπουδαιότητα της μελέτης αυτού του ζητήματος, τη δυνατότητα εφαρμογής της γνώσης για την πρόβλεψη και την έγκαιρη διόρθωση της επιθετικής συμπεριφοράς στα πρώτα στάδια της οντογένειας.
A.N. Yashkov, Ν.Ρ. Sukharev Ηλικιακή Ψυχολογία 2009
Το εγχειρίδιο για την πορεία της ψυχολογίας των ηλικιών εξετάζει τα ζητήματα ηλικιακών και ηλικιακών κανόνων, παραγόντων και μοτίβων, μηχανισμών και αρχών πνευματικής ανάπτυξης. Το εγχειρίδιο περιέχει μια περιγραφή των διαφόρων περιοδικών, καθώς και τα χαρακτηριστικά της διανοητικής ανάπτυξης σε κάθε ηλικιακό στάδιο, με τον προσδιορισμό των κύριων δραστηριοτήτων, τα μείζονα νεοπλάσματα, την κοινωνική κατάσταση της ανάπτυξης, τις ηλικιακές κρίσεις. Το εγχειρίδιο παρουσιάζει τα καθήκοντα αυτοελέγχου και αυτοέλεγχου, καθώς και έναν κατάλογο συνιστώμενης βιβλιογραφίας για το μάθημα, ένα λεξικό ψυχολογικών όρων.

Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε πανεπιστημιακούς σπουδαστές, αλλά μπορεί επίσης να είναι χρήσιμο για ένα ευρύτερο φάσμα αναγνωστών - εκείνων που χρειάζονται ψυχολογική γνώση στις καθημερινές επαγγελματικές τους δραστηριότητες, καθώς και όσους ενδιαφέρονται για την ψυχολογία.
Διδακτική βοήθεια Αναπτυξιακή Ψυχολογία και Αναπτυξιακή Ψυχολογία 2006
Το εκπαιδευτικό-μεθοδολογικό εγχειρίδιο απευθύνεται σε φοιτητές του 2ου έτους της ψυχολογίας και της παιδαγωγικής σχολής, που σπουδάζουν στην ειδικότητα 030301 «Ψυχολογία».

Το εγχειρίδιο παρουσιάζει το περιεχόμενο και τη διάρθρωση του μαθήματος «Αναπτυξιακή Ψυχολογία και Αναπτυξιακή Ψυχολογία», σχέδια για σεμινάρια με ερωτήσεις ελέγχου και πρακτικές αναθέσεις και τη συγγραφή βιβλιογραφίας για αυτούς. Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει θέματα και περιλήψεις για ανεξάρτητη εργασία των σπουδαστών. Διαφορετικές μορφές ελέγχου των μαθησιακών δραστηριοτήτων των μαθητών δίνονται: προσεγγιστικές δοκιμαστικές εργασίες διαφορετικών επιπέδων πολυπλοκότητας και δοκιμαστικές ερωτήσεις για τις εξετάσεις στο μάθημα.

Στο εγχειρίδιο υπάρχει ένα γλωσσάριο, καθώς και πίνακες ανάπτυξης ηλικίας και ένα σχήμα περιοδικών του συγγραφέα για τον σχηματισμό της ψυχής και της ανθρώπινης συνείδησης.
Uruntayev G.A. Ψυχολογία παιδιών 2006
Βιβλίο (προηγούμενες εκδόσεις δημοσιεύθηκαν υπό τον τίτλο "Ντο-

σχολική ψυχολογία ") είναι γραμμένη με βάση τη βασική μεθοδολογία

και οι θεωρητικές και ψυχολογικές διατάξεις που υιοθετήθηκαν στην εγχώρια αστυνομία,

ολογραφία. Δίνει μια πλήρη εικόνα της ψυχολογίας ως επιστήμη και της

πρακτική εφαρμογή. Η έκθεση της θεωρίας συνοδεύεται από ένα συγκεκριμένο

παραδείγματα. Το εγχειρίδιο έχει μια έντονη πρακτική

κατεύθυνση: ο συγγραφέας δείχνει πώς να εφαρμόσει τις αποκτηθείσες γνώσεις στο

την εκπαίδευση και την ανατροφή του παιδιού.

Για μαθητές δευτεροβάθμιας παιδαγωγικής εκπαίδευσης. Ίσως

Είναι επίσης χρήσιμο για τους σπουδαστές παιδαγωγικών ιδρυμάτων και

κήπους.
Wenger AL (επιμ.) Ψυχολογικό λεξιλόγιο 2005
Το λεξικό "Αναπτυξιακή Ψυχολογία" καλύπτει έννοιες και κατηγορίες που σχετίζονται με το ευρύτερο φάσμα διαδικασιών ανάπτυξης της ψυχής στην οντογένεια και τη φυλογενία. Ορισμένες από αυτές τις έννοιες είναι συγκεκριμένες στην αναπτυξιακή ψυχολογία, ενώ άλλες χρησιμοποιούνται στη γενική ψυχολογία, αλλά σε σχέση με τα προβλήματα της διανοητικής ανάπτυξης, αλλάζουν κάπως το νόημά τους ή αποκτούν ένα επιπλέον. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στους εφαρμοσμένους τομείς της αναπτυξιακής ψυχολογίας και των εννοιών που σχετίζονται με την ψυχολογική πρακτική.
L.S. Vygotsky Ψυχολογία της Ανθρώπινης Ανάπτυξης 2005
Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) - ένας εξαιρετικός επιστήμονας, στοχαστής, κλασικό της ρωσικής ψυχολογίας. Η κληρονομιά του είναι τεράστια (περισσότερα από 270 έργα) και οι ιδέες είναι ανεξάντλητες, πρωτότυπες και εξακολουθούν να είναι σχετικές. Είχε μεγάλη επιρροή στην ανάπτυξη της εθνικής και παγκόσμιας ψυχολογίας. Ο διάσημος Αμερικανός φιλόσοφος S. Tulmin τον ονόμασε Μότσαρτ στην ψυχολογία. Εργαζόταν σε δύσκολες συνθήκες, σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα κατάφερε να συμβάλει σημαντικά στην ψυχολογία της τέχνης, της γενικής ψυχολογίας, της παιδικής και παιδαγωγικής ψυχολογίας, της παθολογικής και νευροψυχολογίας, της μεθοδολογίας της ψυχολογίας, της αποκριτολογίας και της παιδαγωγικής.

Τα έργα του αντιπροσωπεύουν τις καλύτερες σελίδες της ρωσικής ψυχολογικής επιστήμης. Οι ιδέες του Vygotsky και του σχολείου του χρησιμεύουν ως βάση για την επιστημονική κοσμοθεωρία νέων γενεών ψυχολόγων σε όλη τη Ρωσία. Ήταν γι 'αυτούς ότι το βιβλίο αυτό ήταν προετοιμασμένο.

Μια νέα έκδοση των έργων του L.S. Ο Vygotsky προετοιμάστηκε λαμβάνοντας υπόψη τις παρατηρήσεις και τις επιθυμίες του προσωπικού των καθηγητών της Ψυχολογικής Σχολής του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας. Αυτό περιλαμβάνει όλες τις εργασίες που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών και είναι απαραίτητες στη διαδικασία εκμάθησης. όλα όσα συστήνουν οι εκπαιδευτικοί. Η δημοσίευση αυτή συμπληρώνεται από σπάνια και μοναδικά υλικά που δεν περιλαμβάνονται ούτε στην γνωστή έξι τόμο συλλογής των έργων του Vygotsky.

Το βιβλίο αυτό συνδυάζει έργα γενικής ψυχολογίας, το δεύτερο θα περιλαμβάνει έργα για την ηλικία και την παιδαγωγική ψυχολογία.
Bowlby John Δημιουργία και καταστροφή συναισθηματικών δεσμών 2004
Το κύριο θέμα των προβληματισμών Bowlby - γιατί το απόσπασμα από τη μητέρα στην παιδική ηλικία και την πρώιμη παιδική ηλικία βιώνεται από το παιδί ως έντονη θλίψη και γιατί οι συνέπειες του διαχωρισμού επηρεάζουν την ψυχική και σωματική ευεξία σε όλη τη διάρκεια της επόμενης ζωής;

Ο συγγραφέας συνεχώς πείθει τον αναγνώστη ότι οι έννοιες και οι προσεγγίσεις που αναπτύχθηκαν στον τομέα της έρευνας σχετικά με τη συμπεριφορά των ζώων καθιστούν σαφείς και μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για τις πρακτικές ενέργειες παιδιών και κλινικών ψυχολόγων.
Ι.ν. Nosco Αναπτυξιακή Ψυχολογία και Αναπτυξιακή Ψυχολογία 2003
Στο βιβλίο για την πορεία της αναπτυξιακής ψυχολογίας και της ηλικιακής ψυχολογίας, ένα από τα βασικά για τους μαθητές των ψυχολογικών και ψυχο-παιδαγωγικών σχολών, σκιαγραφεί τις βασικές προσεγγίσεις για την κατανόηση και την ερμηνεία των προτύπων ψυχικής ανάπτυξης του ανθρώπου που έχουν αναπτυχθεί στην ξένη και οικιακή ψυχολογία. Εξετάζονται διάφορες πτυχές της αναπτυξιακής αρχής στην ψυχολογία και οι κύριες κατηγορίες της. Παρουσιάζεται ένα μοντέλο υποκειμενικής πραγματικότητας και περιοδικότητα της ανάπτυξής του στην οντογένεση. φάσεις, περιόδους και στάδια ανάπτυξης της υποκειμενικότητας ενός ατόμου μέσα στην ατομική του ζωή.

Το εγχειρίδιο περιέχει μια επιλογή υλικών, λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις του Κρατικού Εκπαιδευτικού Προτύπου.

Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει τις βασικές έννοιες και τις δοκιμαστικές εργασίες.
Ed. V.E. Κλότσκο Ηλικιακή Ψυχολογία 2003
Το βιβλίο εξετάζει τις θεωρητικές πτυχές της αναπτυξιακής ψυχολογίας όλων των ηλικιών, προτείνει ερωτήματα για συζήτηση, καθώς και διαγνωστικές τεχνικές για την εκτέλεση καθηκόντων και τη χρήση τους στην πράξη.

Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε φοιτητές ανώτερων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων / καθηγητών και φοιτητών σχολών για την αύξηση της αποπεράτωσης των εκπαιδευτικών, πρακτικών ψυχολόγων.
1 2 3
Ιατρική πύλη "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com