ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ "ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ"
|
|
 | Απαντήσεις στην αντιστάθμιση | Εισαγωγή στον επαγγελματία ψυχολόγο | 2012 |
Η έννοια του "ψυχολόγου επαγγέλματος". Πρακτική ψυχολογία και τα χαρακτηριστικά της. Είδη επαγγελματικής δραστηριότητας ψυχολόγου. Χαρακτηριστικά της επαγγελματικής κατάρτισης ενός ψυχολόγου στη Ρωσία. Το συγκρότημα επαγγελματικών ψυχολογικών γνώσεων και δεξιοτήτων. Υλοποίηση επαγγελματικών λειτουργιών. dey-ti Οι δραστηριότητες του ψυχολόγου στην εκπαίδευση. Ψυχολόγος στα οικονομικά. "Ψυχολόγος ειδικού μοντέλου". Ψυχολογία στον πολιτισμό και την τέχνη. Εργασιακή ψυχολογία και η ειδικότητά της. Η ψυχολογία της διαφήμισης. Πρακτικός ψυχολόγος στην πολιτική. Ψυχολόγος στην οργάνωση. Ψυχολογική εργασία με την οικογένεια. Επιστημονική δραστηριότητα καθηγητής. ψυχολόγους. Διδασκαλία ως σφαίρα επαγγελματικών δραστηριοτήτων. ψυχολόγους. Κατευθύνσεις prof. πρακτικές δράσεις ψυχολόγος. Προσωπικό ικανό ψυχολόγο. Πρακτική ψυχολόγος στην ιατρική. Ψυχολογία στον τομέα του σοσιαλισμού. σχέση. Καθηγητής. ηθική του ψυχολόγου. Υποκαταστήματα. ψυχολογία. Χαρακτηρίζει καθηγητή. κατάρτισης στην Ευρώπη. Ο ρόλος του ψυχολόγου στο Sovrem. περίπου-ve. Καθ. psihologich. ενώσεις. Χαρακτηριστικά της επιστημονικής. και την καθημερινή ψυχολογία. Προειδοποιήσεις για τους ψυχολόγους. Εξαρτήματα prof. ψυχολόγος. Ειδικά ψυχο. γνώση: εφαρμοσμένη ψυχολογία, τέχνη, παραψυχολογία.
|
| Διατριβή | Η σχέση της αυτοεκτίμησης και του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών ψυχολογίας | 2012 |
Θεωρητική ανάλυση του κλασικού επιπέδου. Η μαθηματική επεξεργασία των πειραματικών δεδομένων είναι πολύ καθιέρωση υψηλού επιπέδου Ψυχολογικά χαρακτηριστικά του επαγγελματικού προσανατολισμού της θεωρητικής ανάλυσης του προβλήματος του επαγγελματικού προσανατολισμού των ψυχολογικών εννοιών λογοτεχνία αξία του επαγγελματικού προσανατολισμού, επαγγελματικής αυτοδιάθεση και τα επαγγελματικά προσόντα των επιμέρους ψυχολογικά χαρακτηριστικά από το κολέγιο σε ηλικία Αυτοεκτίμηση ως ψυχολογική κατηγορία Ψυχολογική ανάλυση των συνθηκών του σχηματισμού της αυτοεκτίμησης αυτο-stud ntov κατά τη διάρκεια της κατάρτισης στο πανεπιστήμιο αυτο-επικοινωνία με επαγγελματικό προσανατολισμό Πειραματική μελέτη των μαθητών για τη σχέση του εαυτού με επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών μεθόδους και την οργάνωση των ερευνητικών αποτελεσμάτων της μελέτης και την ερμηνεία της αυτο-εκτίμησης της αξιοπιστίας της σχέσης και επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών - οι ψυχολόγοι Συμπέρασμα Βιβλιογραφία
|
| Περίληψη | Χαρακτηριστικά προσωπικότητας ενός ψυχολόγου συμβουλευτικής | 2012 |
Γενικές απαιτήσεις για ψυχολογική συμβουλευτική και ψυχολογική συμβουλευτική
Απαιτήσεις ταυτότητας συμβούλων - Αποτελεσματικό μοντέλο συμβούλων
Σύστημα αξιών του συμβούλου
Αναφορές
|
| Bayer O.V. | Συχνές ερωτήσεις εγγραφή διπλωμάτων και μαθημάτων | 2012 |
| Εγχειρίδιο για τη σύνταξη οποιασδήποτε εργασίας (μαθήματα, διδακτορικό, έκθεση) σχετικά με την ψυχολογία. Σε ουκρανικές ερωτήσεις. Σχέδιο σχεδιασμού κάλυψης. Σχεδιασμός πτυχίου. Η διαδικασία για την κατάθεση των εγγράφων για το δίπλωμα. Περίληψη (μόνο για τα διπλώματα). Περίληψη (μόνο για τα διπλώματα). Ο συνολικός σχεδιασμός του κειμένου. Σχέδιο δειγμάτων. Διαβάστε περισσότερα για την εισαγωγή. Σχετικά με τη θεωρητική ανασκόπηση. Καταχώριση αριθμών και πινάκων. Σχετικά με την εμπειρική έρευνα (εκτός από τα έργα των μαθητών του 2ου μαθήματος). Σχετικά με τα ευρήματα. Δημιουργία λίστας αναφορών. Σχεδιασμός εφαρμογών.
|
| Διαλέξεις | Καθημερινή και επιστημονική πρακτική ψυχολογία. Μέρος 1 | 2011 |
| Είδη ψυχολογικής γνώσης. Ταξινόμηση των Επιστημών. Κριτήρια της ψυχολογίας ως επιστήμης. Τόπος ψυχολογίας στο σύστημα των επιστημών. Επιστήμη Οι κύριες λειτουργίες της επιστήμης. Τα κύρια στάδια του σχηματισμού της ψυχολογίας ως επιστήμης. Χαρακτηριστικά της ψυχολογικής επιστήμης. Η διαφορά της επιστημονικής γνώσης από άλλα είδη γνώσεων. Κλάδοι ψυχολογίας. Η αναλογία της επιστημονικής και της καθημερινής ψυχολογίας. Σύγκριση επιστημονικής και καθημερινής ψυχολογίας. Θεωρητική και πρακτική ψυχολογία. Μορφές γνώσης. Η εξέλιξη των απόψεων σχετικά με το θέμα της ψυχολογίας.
|
| Διαλέξεις | Η ταυτότητα ενός επαγγελματία. Μέρος 2 | 2011 |
| Πρέπει να γίνει κατανοητός ο κάθε τρόπος δραστηριότητας. Προσωπικές ιδιότητες ενός ψυχολόγου. Μοντέλο ειδικός Markova. Η έννοια του επαγγελαμισμού από τη Μάρκοβα. Αντενδείξεις για να εργαστεί ως ψυχολόγος. Επαγγελματική επάρκεια του ψυχολόγου. Επαγγελματικές ικανότητες του ψυχολόγου.
|
| Διαλέξεις | Επαγγελματική ηθική του ψυχολόγου. Μέρος 3 | 2011 |
| Οι βασικές επιλογές και τα επίπεδα εξέτασης των ηθικών προβλημάτων στην ψυχολογία. Βασικές δεοντολογικές αρχές στο έργο ενός ψυχολόγου. Επαγγελματική ηθική. Ηθικές αρχές και κανόνες του ψυχολόγου. Ηθικά πρότυπα του ψυχολόγου.
|
| Μια δέσμη τεχνικών | Ψυχολογικά εργαλεία για την κατάρτιση professiograms για τον επαγγελματία ψυχολόγο | 2011 |
| Το έργο περιλαμβάνει μια δέσμη τεχνικών για την κατάρτιση ενός επαγγέλματος για τον επαγγελματία ψυχολόγο: Διαγνωστικά δεξιοτήτων επικοινωνίας. Διάγνωση των δεξιοτήτων ακρόασης. Διάγνωση ανοχής και συμπάθειας. Διαγνωστικά της εικονικής και λογικής μνήμης. Διάγνωση σκέψης. Διάγνωση προσοχής. Διαγνωστικά δημιουργικότητας και πρωτοτυπίας.
|
| |
Ο Κώδικας Ψυχολογίας | 2011 |
| Ο Δανικός Κώδικας είναι η απόκτηση δεοντολογικών κανόνων και κανόνων συμπεριφοράς που εφαρμόζονται στην ψυχολογία των διαφόρων αγαθών και κανονισμών που τον διέπουν.
|
| Nikitchenko T.G. | Η προσωπικότητα ενός πρακτικού ψυχολόγου | 2011 |
| Προσωπικότητα ενός πρακτικού ψυχολόγου ως θέμα επαγγελματικής δραστηριότητας: - η έννοια της "προσωπικότητας". Προσωπικότητα και επαγγελματικά χαρακτηριστικά. - χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός πρακτικού ψυχολόγου ως αποτέλεσμα των ειδικών του επαγγέλματός του. «Ο ψυχολόγος δεν είναι άτομο, αλλά επάγγελμα». «Ο ψυχολόγος είναι πρωτίστως άνθρωπος». - σύνδρομο καψίματος ενός ψυχολόγου: οι αιτίες, τα στάδια και οι μέθοδοι πρόληψης.
|
| 1 2 3 4 |
